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第2回 ペルソナ法、Directorでのアニメーション

ペルソナ法とは

 ペルソナ法とは、調査等から得られた知見をもとに、ペルソナ(具体的な登場人物)を設定し、シナリオ(生活の流れ)を記述する、ターゲットユーザを定義する手法です。(ペルソナ/シナリオ法のように、「人物」と「生活の流れ」をセットにして記述するのが一般的)

 この手法をもちいるのは、提案するプロダクトやサービスの機能/インタラクション(人とシステムの対話)のありかた/ユーザの操作手順や反応のプロセス等を、ユーザの欲求・目的・知識・価値観・モチベーション等といった視点から、より深く、より詳細なレベルで検討をする為に行うものです。

 以上のような観点から、ペルソナ(具体的な登場人物)の定義にあたっては、年齢/性別等の一般的なユーザの定義にとどまらず、家族構成、趣味、ライフスタイル、余暇の過ごし方、いつも持ち歩いているモノ、組織内での立ち位置、など、細かく定義をし、そのターゲットユーザの知識レベルや価値観を明確にします。
  このペルソナの定義の後に、「何を目的に」「どんな状況において」「どう考え」「何を感じながら」行動するかを踏まえながらシナリオを描くことになります。プロダクトデザインにおいては、例えば、携帯電話のショップに並ぶ複数の携帯電話を前にしたこのペルソナが、どの携帯電話を選ぶか?が想像できる程度の、モノへのコダワリ、価値基準、判断基準がみえるような、細かな部分まで描くのが理想となります。加えて今回の課題では、未来という時代設定を行います。未来は、どのような道具が一般的となっていて、どういった人と機械の関係となっているのかを、描くようにします。


ペルソナ法の例

8歳の男児の母親(35歳) 札幌 花子
ソフトウエアエンジニアの3歳年上の旦那と結婚して10年。8歳のやんちゃな男児の母親。

学生時代はマラソンに明け暮れる日々で、現在は専業主婦だが、身体を動かすことがストレス解消に繋がる女性。学生時代はとにかく自分を追い込むことが自分を高めることに繋がるといった考え方を持っており、1秒単位の記録更新に一喜一憂するスポ根少女であった。

旦那はパソコンオタクのような人間だが、本人は携帯電話の使用にも不安を覚えるような、機械音痴。電話と炊飯器とレンジとミシン以上の機械はできれば使いたくない。しかし最近、機種変更にてスマートフォンを手にしてから、空いた時間でいじってみたり、日常生活で活用するトライをしている。

札幌市中央区のマンションの3階に住み、趣味は子供の洋服を自分で作ること。苦手なパソコンでのブラウジングを通して発見した型紙を、夫に頼んでダウンロード、印刷してもらうことで、せっせと作るのがマイブームになっている。最近、自分で型紙を作って、それを携帯のSNSで発信しているユーザに出会い、ネットの世界での自己表現に興味を持ちはじめた。週1回のママ友と中央区のカフェ◎◎にてお茶をするのが楽しみで、初めて手にしたスマートフォンの操作/テクニック等を聞き出すのが主な話題となっている。

本の読み聞かせが育児において重要と考えており、図書館にはよくかよっているが、所蔵検索システムの使い方でいつも悩んでいた。スマートフォンを扱うようになって、なぜかこの、所蔵検索システムが上手く使えるようになった自分に驚いている........。

Directorのヘルプ/マニュアル

ヘルプ

スクリプト(プログラミング)の基本

Directorの基礎

基本ウインドウ

操作方法の基礎

1. キャストへの画像の取り込み:
 (素材はPhotoshop、Illustrator等で作り、ビットマップ形式で読み込み)
 (レイヤーの状態(余白部分が透明)になったRGBモードの.psd形式が理想)

2. キャストからステージ・スコアへのレイアウト:

3. スコア上(上下)でのパーツの重なりの調整:
 【スコアで下に配置するほど、ステージ上で上にのっかってくる】

4. スコア上(左右)での時間の流れの調整:
 【スコア上で左に行くほど、時間が進む】

アニメーション作成

コマアニメーションの作り方 :
 Photoshop、Illustrator等で、すこしづつ異なる絵を複数毎作り、スコア上に順番に並べる。

トゥイーンアニメーションの作り方:
 Photoshop、Illustrator等で、1コマの絵をつくり、
 スコア上に配置後、キーフレームの挿入でアニメーション化する。

アニメーションのサンプル

 Common / 配布 / プロトタイプシミュレーション2(柿山)/ 02 / experiment.dir

再生速度に関して

"ウインドウ" / "制御パネル" で再生速度を調節する。
「fps」= Frames Per Second (1秒間に何フレーム進むか)
*実際の再生速度は、コンピュータの処理能力に影響されます。
 (早くなることはありませんが、遅くなることがあります。)

【製品以外の学生さん】の10月20日までの課題

2分間垂れ流しアニメーションによるターゲットユーザの設定
(本課題で最終的に提案しようとしている製品は絡めなくて良い)

 本講義の課題テーマを加味し、ターゲットユーザの設定を、
 簡単な挿絵(手描きスケッチ) と説明文をまじえたモノを
  Directorを用いた2分間(120秒)の垂れ流しアニメーションでプレゼンしなさい。


提出先:Common/提出/プロトタイプシミュレーション2(柿山)/03_ペルソナ法
提出物:Dirファイル 学籍番号をファイル名とすること

  *製品コースの学生さんは、総合実習3にて提出物の解説をします。

【共通】来週の課題に対するヒント

 「fps」に関して
  【A】1秒間に15コマ進むとすると、X分間では、何コマ進むか?
  【B】1秒間に30コマ進むとすると、X分間では、何コマ進むか?

  【A】と【B】は、どちらが滑らかな映像か?
  *人間は1秒間に12コマ以上のコマ数の連続する静止画像を見ると、
   動画と認識すると言われています。