インフォメーショングラフィックスでの分析例
　（どのようにすれば、相手を説得できるか）

＊難しい分析手法を使わなければならない訳ではありません。
　（第13回の授業で説明する内容程度は、使えると良いです。）
　デザイナとしての技術を活用して、見せることで理解させる手法を検討してみましょう。

リアルワールドの操作行為をいかに表現するか
　　・コイン紙幣の投入
　　・レバーを廻す・引く・押す
　　・商品やチケットを取り出す
　　　　等々（参考事例：なりきり!!ごっこランド）

ハードウエアのプロトタイプで実現しにくい要素の発想を
　　・可動機構の視覚化（磁力でくっつく様子等の視覚化）
　　・インタフェース画面の表示の変化（画面）
　　・インタラクションの可視化（光や音の効果の表現）
　　　　等々（参考事例：炊飯器の見た目の使いやすさ感実験事例）

・前述の炊飯器の見た目の使いやすさ感実験における　【実験解説シート】
・前述の炊飯器の見た目の使いやすさ感実験における　【被験者の属性取得シート】
・前述の炊飯器の見た目の使いやすさ感実験における　【印象評価シート】

　来週（第11回12月22日） のプロトタイプシミュレーションは、プロトタイプの作成をする作業時間です。柿山が個別に作成の相談にのります。「Directorでの作業をする直前までの素材」をできるだけ作り込んできてください。評価実験を第12回（１月５日）に実施します。

プロトタイプ（シミュレータ）の完成：
　アンケート用紙印刷後、２人組になり互いに評価しあう調査会を実施します。
　（１月１３日までに目標20名の回答取得を目指します）
　 かならず、シミュレータを完成させましょう。

アンケート（評価）用紙の完成：
　この講義開始時点に、この教室の印刷機から出力します。
　必ず、完成させましょう

提出物の仕様：
　１.Directorを用いた画面プロトタイプ【学籍番号_sim.dir】
　２.アンケート用紙【学籍番号_sheet.pdf】

提出先：
　Common / 提出 / プロトタイプシミュレーション（柿山）/ 12_実験

提出〆切：
　第12回の講義開始時

第９回で説明した変数の補足を、キーボードの複数押しに関連して説明します。